O que deve fazer:
- Procurar saber (junto das Famílias e/ou Equipas de Saúde Escolar):
1.Se faz alguma medicação: qual o horário, como aplicá-la e eventuais efeitos secundários,
2.Que cuidados especiais deve ter e o que não deve fazer,
3.Se pode ou não praticar exercício físico e de que tipo,
4.Quais os sinais/ sintomas de alarme e saber reconhecê-los,
5.Quem e que serviços contactar em caso de crise
6.O que fazer nas crises, descompensações e/ou agudizações.

- Ser securizador, transmitindo à criança/jovem a noção de que acredita nas suas capacidades e potencialidades.
- Ensiná-la/lo a viver a doença com optimismo.
- Apoiar a sua autonomia e a auto-imagem.
- Promover um ambiente estimulante e adequado no Jardim de Infância e/ou Escola.
- Desenvolver espírito cívico de interajuda.
- Evitar atitudes de condescendência e/ou pena.

Note bem:
Na doença crónica, mais do que qualquer outra situação, o fundamental é sempre equilibrar atenção, amor e compreensão.